手绘培训：环艺手绘表现技法分析

沈阳手绘培训认为一个成熟的环艺设计师应该拥有成熟的手绘表达能力，不仅仅为了画一张漂亮的效果图，手绘的过程更多是自己通过娴熟的技法对方案进行不断推敲的过程，手绘不仅仅是要表达成图，也是在加强对空间的理性认识。

手绘作为设计师基本功的体现，还体现在深化构想的过程中，快速追踪不断涌现在头脑中的创造力，开拓并激发出更多的潜在可能性，以不断完善自身的设计方案。环艺手绘表现需要有素描、色彩、速写、透视等基础能力的支撑，对于环艺专业来说，要能准确把握空间尺度；掌握植物、水景、光源、建筑小品等的专业绘制方法，熟练表现材质；能把握体量关系、色彩关系；能理解环艺设计方案，具有快速手绘表现能力；能把握整体环境艺术画面效果；能根据方案布局对重点部位做出较为客观的视觉效果表现等。要达到以上目标，环艺手绘表现课程任重道远。在具体的授课过程中，学生在一些环节的训练上出现了或多或少的问题，特别是在徒手线条、透视效果图、马克笔上色、设计方案快速表达等这些重难点上表现得不够好。重难点即是重点也是难点，需要具体问题具体分析，在此逐一分析思考，对教学改革和学生学习提出问题并思考解决。

1 课程重难点分析

1.1 重难点一：线条掌控能力不够

徒手线条比尺规作图要洒脱、随意，艺术情感，处理不好会显零乱。线条依靠一定的组织排列，通过长短、粗细、疏密、曲直来表现。作为一个设计师，徒手线条能力是很重要的，跟客户或者同事交流方案时更多是用线条绘制方案来表达，这是设计师的专业素养和基本功底。线条是整张设计图纸的基础，线条表达得好，后面的上色会很轻松；线条表达不好，除非用极强的上色能力覆盖，否则画面效果是大打折扣的。好的线条能体现出生动活泼、流畅轻快的帅气感，增加画面的形式美感，凸显技法的表现力，反之，会丧失画面的整体性而杂乱无章。用笔要轻松有韵律，同时注意物体的大小比例。要注意画面的空间感，处理好物体之间的明暗和阴影关系。要知道自己每一笔下去之后的结果，以及在整个画面中的作用。很多学生受素描画法影响较深，用铅笔反复描笔，荡笔，不断修改，又控制不好线条的长短以及走向，对形的把握能力又不够，因此打个底稿要浪费很长时间。建议不用铅笔，直接用钢笔或水笔等直接画稿，丢掉铅笔等可以不断修改的依赖性，结合速写和环艺专业线条画法，自信放松地运用笔触，心到眼到手到，掌控好线条。注意多练习环艺景观中各种植物、水景、光源、建筑小品等常用线条的画法。

1.2 重难点二：马克笔技法掌握不尽人意

马克笔色彩种类较多，使用方便，可画出粗细两种线条，扁头适合大面积上色，圆头适合细部着色。马克笔特点是方便快捷、色彩鲜艳，画面平整干净。一般用钢笔或针管笔画出形体结构线，马克笔着色，每支马克笔都有固定的色彩，因此，要熟知每支马克笔的名称及其色彩，在绘制前可以画出色卡，便于寻找配色，也可以与彩铅配合使用，弥补色彩上的细微过渡。马克笔相较其他画笔画法已经简单很多，属于快速画法，但是尽管已经练习很多次，还是有很多学生反映不会上色甚至不敢上色，怕一画就错，而且无法修改，到最后只敢用彩铅，这类学生不算少，起码占一半以上。掌握得快的同学可以应用得很好，但一旦对它开始有恐惧心理，那么面对效果图上色时必然受影响，一犹豫立马在画面体现出一个顿笔，或者画错了也就留在那里了，加一层深一层，除非用最深的颜色，否则无法掩饰你的犹疑与错误，这与之前色彩训练的水粉是截然不同的，所以一下子很多同学不适应了。另外，马克笔的笔触缺少变化，要通过你熟练的技法来让呆板的马克笔变得不呆板，那是需要技巧的，而技巧是需要一遍遍尝试、一遍遍失败，才知道什么可以什么不可以。

马克笔需要在经过深思熟虑之后果断下笔，如果自以为是、不经大脑，莽撞下笔，那么后果往往无法补救，几笔错误甚至于毁了整幅效果图。画时速度尽量快不要慢，一慢就显示出你的不自信，反而画不好，能用半小时画好的图绝不用一小时，不是时间越长拖得越久就能画得越好，对设计效果图而言，之所以使用马克笔，快速是它最大的优点。

1.3 重难点三：透视表达不准确

透视效果图是设计师艺术素养和绘画基础综合能力的体现，手绘技法的表现并不只是想到就能画出，只有通过长期多方面的基础训练才能表现出来。设计效果图离不开透视，借助于透视，制造出空间上的视觉真实，再现设计构想，形成强有力的语言说服力。效果图离不开色彩、光影、材质、结构的塑造，只有精心设计与安排，才能提供最佳的视觉效果。因此，透视法则，素描基础，色彩理论是必须具备的重要基础。透视是手绘效果图的一个大问题，虽然一再强调，但是照样出问题。繁琐的透视过程令学生不耐烦，从而凭自己想象来画图，结果当然一看就不对。当然如果是纯手绘透视图可以适当放松要求，一般只要肉眼不轻易察觉，能保持95%左右的正确率也就算过关了，但学生能到这个水平的全班也就几个。所以踏踏实实练习才是上策。

1.4 重难点四：快速方案能力弱

所谓快速方案表现，即在最短的时间内，通过徒手表达的方式，简便、实用的绘图方法和特定的绘图工具，来达到最佳的方案设计预想效果。其所依赖的条件是专业的环艺方案设计、准确、严谨的透视和较强的绘画技能。快速表现与方案设计相辅相成、捕捉灵感、触发创意。生动、充满活力、直观形象。可以培养表现能力、提升审美品位、完善设计内涵。使设计的各个阶段清晰明了，利于分析。

画平面时，从总观出发，左右权衡后再考虑该图的比例和尺度。尽量要做到相互平衡、垂直，线条粗细要控制得当。内容比例适中，空间安排要合理。线条组织疏密有序，使图纸有美感和韵味。手工感很强的彩色立面图和剖面图也是设计文件的重要组成部分。注意点线面的构成，不同材质的搭配和立面造型的对比；线要水平，竖线要垂直，立面绘制疏密得当；立面应与平面图的表现风格和手法相互统一。专业方案能力是需要其他专业课程来支撑的，不单是手绘课能解决的问题。 一般上到环艺手绘课程时，我校学生还处于大二上学期，很多专业课程还没开始学习，这个时候要做快速方案的确比较难，所以本课程的方案侧重于临摹和组合，等以后专业能力加强后，再结合手绘技巧锦上添花！

2 思考与建议

对于老师，要根据学生情况来适当调整课程节奏，如果某些环节学生跟不上，那么就要选择更适当的方法来因材施教。并是不是所有人都能画得好，有感觉的毕竟少数，在有限的课程时间内尽量授之于渔，让学生明白手绘的基本技法和灵活应变的能力，而不仅仅是眼前几张图的成功。

对于学生，要练好手绘一定要多看多思考多练！有时甚至思考比练要重要，多分析优秀作品到底好在哪里，缺点又在哪里，自己能不能避免，这样才能让自己事半功倍，切忌不动大脑提笔就画。另外，课程上练习的时间往往是不够的，要利用好课后业余时间多练，没有付出肯定没有收获。